Доктор педагогических наук, доцент, профессор Отделения общего среднего образования Российской академии образования, профессор Российской aкадемии естествознания.
Педагог английского языка, консультант по школьному образованию, автор методики преподавания английского языка "FeeiEng"
Дипломированный практикующий семейный, детский психолог, коуч и арт-терапевт, специалист в области эмоционального интеллекта, МАК-специалист, педагог системы Монтессори, автор и ведущая курса «Эмоциональный интеллект» и «Школа счастливого родительства», «Счастливая Я», а также создатель многочисленных курсов и тренингов для детей и взрослых.
Магистр юриспруденции, практикующий адвокат, автор уникальных программ юридического и экономического направлений, коуч-тренер по психологии управления, мастер тренингов по управлению организациями и персоналом
Кандидат технических наук по специальности «нефтехимия», доцент, советник-консультант в области добычи, переработки и транспорта нефти и газа, преподаватель по охране труда на предприятии, эксперт по управлению проектами и программами, коуч- тренер и наставник по созданию и внедрению методик и практик повышения ценности проекта, консультант по промышленной безопасности для развития бизнеса
Преподаватель актерского мастерства и ораторского искусства, актер, ведущий официальных и протокольных мероприятий, модератор, презентер, радиоведущий, наставник в публичных выступлениях, организатор конференций и массовых мероприятий.
Эксперт нефтегазовой отрасли, специалист международного уровня, координатор крупных российских и зарубежных проектов нефтегазовой промышленности, Ассессор City & Guilds, разработчик методики оценки профессиональных компетенций специалистов, создатель более 90 программ профессионального обучения, преподаватель и эксперт в области методологии безопасной эксплуатации, руководитель проектов мирового уровня (Сахалин-2, Тенгиз, Западная Курна-2, Галкыныш). Специалист по промышленной безопасности, внедрению систем контроля и анализа рисков. Бизнес- тренер по погружению в мир передовых технологий и безопасного производства.
Работа с зависимыми пациентами и их созависимыми родственниками (алкогольная, наркотическая, пищевая, любовная, сексуальная и игровая зависимости) - 22 часа
Кризисные ситуации - 4 часа
Бедность эмоциональной жизни, апатия, отсутствие смысла и депрессия – 8 часов
Трудности в отношениях с окружающими- 4 часа
Навязчивые мысли и поведение - 6 часов
Самооценка и самоотношение – 2 часа
Чувство одиночества – 4 часа
. Трудности в сексуальной сфере - 12 часов
Личные границы - 2 часа
Принятие решений и совершение выбора, постановка целей и поддержка на пути к поставленной цели – 4 часа